|
Голова циклової мотодичної комісії - Костенко О.В.
Циклова методична комісія викладачів та майстрів виробничого навчання "Будівельна галузь"
Методична проблема: Особистісно- орієнтоване навчання та розвиток творчого мислення – одна з умов підготовки висококваліфікованих робітничих кадрів конкурентноспроможних на ринку праці
Напрямки роботи:
- впровадження нових матеріалів та технологій в навчальний процес;
- впровадження інтерактивних методів навчання;
- творча реалізація особистості учня при захисті дипломних робіт методом проектів.
Склад методичної комісії
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА
Навчально-методична проблема комісії: «Особистісно – орієнтоване навчання та розвиток творчого мислення – одна з умов підготовки висококваліфікованих робітничих кадрів конкурентоспроможних на ринку праці.»
Навчально-методичні проблеми членів комісії
|
№ з/п
|
ПІБ
|
Навчально-методична проблема
|
Термін роботи над проблемою (років) |
1
|
Ковальчук Дмитро Миколайович
|
Впровадження регіонального компонента та сучасних технологій на уроках виробничого навчання - умова підвищення якості знань та умінь учнів
|
2
|
2
|
Костенко Оксана Василівна
|
Використання комплексного підходу до впровадження ІКТ у навчальний процес вищих навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації
|
1
|
3
|
Левенець Світлана Вікторівна
|
Використання нестандартних форм і методів на уроках виробничого навчання як засіб підвищення якості знань та умінь учнів
|
2
|
4
|
Лисак Олег Андрійович
|
Особистісно-орієнтоване навчання учнів на уроках виробничого навчання
|
4
|
5
|
Малішевська Марина Федорівна
|
Впровадження нових педагогічних технологій у навчально-виробничий процес ВПУ №7 як механізм самореалізації майстра виробничого навчання
|
1
|
6
|
Мудрий Віктор Петрович
|
Трудова дисципліна як невід’ємна компонента формування висококваліфікованого робітника
|
1
|
7
|
Мусійчук Василь Олександрович
|
Формування фахової майстерності учнів власним прикладом як мотивуючий фактор в опануванні професією
|
1
|
8
|
Селіков Олексій Володимирович
|
Тестовий контроль як складова ефективної організації навчально-виховного процесу
|
початок |
9
|
Семенець Тетяна Федотівна
|
Використання регіонального компоненту на уроках професійно-практичної підготовки як умова формування професійної компетенції в учнів
|
1
|
|
Шевченко Іван Петрович
|
Створення та розвиток сучасної навчально-матеріальної бази як один із найефективніших шляхів реалізації профорієнтаційної роботи у ВПУ №7
|
1
|
МАТЕРІАЛЬНА БАЗА
Професії, за якими ведеться підготовка кваліфікованих робітників:
Навчальні кабінети та майстерні
|
№ з/п
|
Навчальні кабінети та майстерні
|
ПІБ
відповідальної особи
|
| 1 |
Кабінет 8/2 «Спеціальної технології штукатурних, плиткових, лицювальних та малярних робіт»
|
Селіков Олексій Володимирович
|
| 2 |
Навчально-виробнича майстерня штукатурів, плиточників-лицювальників
|
Левенець Світлана Вікторівна
Семенець Тетяна Федотівна
|
| 3 |
Навчально-виробнича майстерня столярів
|
Мусійчук Василь Олександрович
|
|
Навчально-виробнича майстерня мулярів
|
Шевченко Іван Петрович
|
|
Майстерня опоряджувальників
|
Малішевська Марина Федорівна
|
|
Майстерня гіпсокартонних конструкцій
|
Лисак Олег Андрійович
|
Професія «Муляр, монтажник з монтажу сталевих та залізобетонних конструкцій, електрозварник ручного зварювання».
Професія «Столяр будівельний, монтажник гіпсокартонних конструкцій».
Професія «Штукатур, лицювальник-плиточник, маляр».
Професія «Штукатур».
|
